La darrera trobada del Taller de Creativitat, la comencem jugant.
Ho fem interpretant taques de colors i descobrim: un caragol, un conill, una tortuga, un peix, un núvol, un cotxe, un coet, un gos, un senyor, un ànec, un cuc, un globus…
Gianni Rodari ens comunica quines són les frases que porten als infants a avorrir la lectura:
El camí del tir a l’arc sembla, des de fora, destinat a fer coincidir la punta d’una fletxa amb el centre d’una diana passant per la força d’una corda, però és, com totes les disciplines sagrades, un camí per fer coincidir la fletxa dels pensaments amb la diana dels actes, passant per la corda de les paraules.
METAMORFOSIS ha estat la paraula que ha donat inici al taller de creativitat, avui a la Biblioteca de Can Butjosa a Parets de Vallès.
Les respostes han estat immediates: un canvi de cuc a papallona o de capgròs a granota.
Escoltant Granny Wendy de John Williams han jugat a fer d’erugues que es mouen entre herbes i matolls, es tanquen sent crisàlides per després obrir-se a la vida transformades.
Ara un canvi, també de música, els primers acords de Flight i… A volar!
Tots puntuals arribem a la biblioteca.
En veure als alumnes no he tingut sensació del pas del temps, tot i que han crescut, els he sentit càlids i propers com sempre com si la separació hagués estat de pocs dies.
De bon inici tot ha anat fluint amb naturalitat. Ha vingut un alumne nou, en Bruno que tot i sent el seu primer dia ja s’ha mostrat participatiu.
Primerament hem fet una relaxació prenent consciència de la importància del nostre cos i de tot el bé i bo que ens proporciona, després ens hem estirat com els gats per a tornar-nos a activar.
En una zona de la Biblioteca Elisenda de Montcada de Montcada Reixac hi pots trobar llibres i músiques que en algun moment van estar censurades i que actualment pots llegir i escoltar lliurement. 
Cadascun dels elements exposats va embolcallat amb paper d’embalar i conté una breu explicació sobre el motiu de la censura. Tu desconeixes el títol del llibre o el nom de la peça musical però pots endur-t’ho a casa com a préstec i descobrir-ho.
M’ha sorprès el motiu de prohibició del conte La Caputxeta Vermella. És perquè a la cistella per a l’àvia, hi portava una ampolla de vi, entre altres viandes.
El fred i els dies que s’escursen et porten a buscar el cau i a recollir-te per gaudir de l’escalfor de la llar.
És un bon moment per convidar als infants a participar de la lectura.
Podem demanar que ens llegeixin un conte o fer-ho nosaltres i que ells escoltin.
També el fet de deixar uns quants llibres atractius damunt d’una taula o catifa tot comentant una mica l’argument, fa que es desperti l’interés per saber més.
Preguntem-nos quins temes atrauen als nostres infants i com els podem ajudar a ampliar coneixements, buscant connexions amb literatura, cinema i activitats d’oci. Les màquines no ho són tot!
També és important visitar llibreries i biblioteques. Aprendra a escollir i decidir és educatiu. Un bon llibre és una bona companyia.
Les persones tenim el privilegi de poder LLEGIR, fet que ens ofereix un munt de regals: poder rebre informació, viatjar en el temps i l’espai sense moure’ns de casa, connectar amb emocions d’altres persones, fins hi tot amb moltes que ja no hi són; podem estudiar, aprendre idiomes, entendre els rètols. Ens aguditza el sentit crític, ens porta a imaginar, s’enriqueix el nostre vocabulari, ens ajuda a ordenar idees i trobar respostes, també podem entendre mapes i les guies de viatge, i seguir les instruccions per a fer funcionar els aparells, o cuinar un plat deliciós…
Un bon llibre, un bon article, una informació correcte sempre seran tresors! 
Fins que un llibre no és rellegit, no se’n treu el seu profit.
Et saps expressar sense paraules?…
Així hem iniciat el taller d’avui a la Biblioteca de Can Butjosa: si, no, adéu, tinc son, estic cansat, vull escriure, 2, 5, tinc gana, victòria, t’estimo, t’allargo la mà…
Seguidament hem jugat a observar l’entorn i ne’m fet descripcions, començant amb frases curtes i després descobrint descripcions poètiques.
La lectura ha estat dedicada a Juan Ramón Jiménez. Mercedes Figuerola ha fet una deliciosa adaptació de Platero y yo que porta per títol Mi amigo Platero.
Llibre de contingut acurat, ric i ple de bellesa que ens ha permès treballar imatges poètiques, comparacions i metàfores. Les il·lustracions transmeten amor i tendresa.
Com a expressió plàstica, els nens han creat un regal pel pare i han escrit frases metafòriques i plenes de sentiment: Ets tan fort com un lleó. Ets dolç com la mel. Brilles com la purpurina. Tens ulls com estrelles…
La veritat és que m’han fet molta gràcia, els he trobat encantadors. No se que hauran sentit els pares però ells han estat feliços i molt entregats. Que bonics!
