Montjuïcland

El MNAC dedica un espai als nens i nenes amb la finalitat de que desenvolupin la creativitat. Quina sort que en els museus els infants també estan participatius interactuant amb la cultura.

He estat contemplant alguns treballs pertanyents a edats diferents i n’he vist de molt enginyosos i divertits. Han creat un món imaginari amb objectes i materials quotidiands.

He pensat amb els nens dels meus tallers. Quanta imaginació entre tots!

M’ha vingut a la memòria una vivència: En un taller a Can Butjosa vam crear entre tots un personatge a tamany real. Vam repassar el cos d’un dels nens damunt d’un paper d’embalar i en pintar-lo, vestir-lo amb peces de roba i col·locar-li objectes decoratius, va quedar maquíssim!

SaveSave

SaveSave

Anuncis

Clàudia

Els petits artistes en acció!Collage fet per la Clàudia. Ha estat enginyosa, vital, precisa i creativa. 

Té clar que el món interior i exterior no tenen separació, estan en connexió. Són un tot!

Amb constància i bon humor!

El llibre en el que estic treballant té un munt d’il·lustracions, totes ben acolorides, amb escenes a ple sol, de nit, exteriors, interiors. He representat gent gran, infants, animals, éssers fantàstics… n’hi ha per a tots els gustos. La tècnica mixta m’ofereix un ventall ampli de possibilitats. És la que estic plasmant.

La creativitat no té edat

Un grup d’avis i àvies participen sovint en activitats creatives, a la Biblioteca Francesc Candel. Escriuen poemes, prosa, canten i pinten. Viuen compartint. Són exemplars!

Us mostro un treball fet per un d’ells.

Feliç Dia de la Música 2018

SaveSave

Anem en tren!

Fragment d’original treballat amb tècnica mixta. 

SaveSave

La màgia dels follets

Llegint un article del diari La Vanguardia amb data d’avui, sobre la màgia; una vegada més em queden clares les connexions que hi ha entre les persones.

Explica que un follet anomenat Max fa 9 mesos que s’ha instal·lat al barri de Les Corts. Els nens interactuen amb ell tot i que no el veuen ja que s’amaga als ulls dels humans. Algun adult s’hi comunica però el seu llenguatge és difícil i poc entenedor.

I quines són les connexions?

Doncs… Estic dibuixant i pintant follets! Continua llegint

Aquest matí ha anat de llibres i dracs

Per acomiadar-me dels tallers d’aquest curs 2017/2018, faig una visita a la Biblioteca Can Sant Joan de Montcada i Reixac.

Nenes i nens de l’escola El Viver arriben amb ganes de saber.

El primer grup en són 24, pertanyen a la classe de 3ºA, porten un munt de preguntes preparades, volen saber de tot i més i es mostren molt entusiastes i participatius quan demano voluntaris.

El segon grup està format per 26 alumnes de 3ºB són una mica més inquiets però també volen assabentar-se de com és la meva feina, com es fa un llibre i de quines tècniques es val una persona que il·lustra.

Hem jugat a imaginar, a observar els moviments del cos, a descobrir les característiques d’un personatge i… amb un llapis a la mà, han sortit dracs de tota mena.

SaveSave

Mètoda creatiu

El meu treball a l’hora de fer un llibre comporta autodisciplina, voluntat, entrega, aprenentatge i molt amor. Autodisciplina per estar a la taula tantes hores com calguin. Voluntat per endinsar-me en el món del paper en blanc i donar vida a personatges i seqüències, aprofundint. Entrega amb autenticitat, donant el que surt de l’ànima. Aprenentatge amb obertura al món, observant, cercant, llegint, escoltant. Amor vers els infants, pensant en ells mentre visc el procés de creació i al dia a dia.

Us mostro el fragment d’un esbós i com l’original corresponent, comença a agafar color. 

SaveSave

SaveSave

Aina i la Primavera

Un infant motivat rendeix gaudint. L’Aina, autora d’aquesta il·lustració treballa amb alegria i il·lusió. Si l’observes, els seus llavis sempre dibuixen una rialla.

Tècnica: aquarel·la i retoladors