Rodones i un quadrat

Quatre petites cantonades de no res és el conte que vam llegir al taller d’ahir dimarts a la tarda. L’autor Jérôme Ruillier és una d’aquelles persones que amb poc sap dir molt. Transmet emocions amb unes imatges clares, simples i plenes de bellesa plàstica.

Després vam fer el debat sobre: Igualtat i diferències, acceptació de diversitats, valoració d’un mateix, el suport dels altres i als altres, buscar solucions i, adaptació a l’entorn. cercles ab

Conjuntament amb la música d’Adiemus va arribar la  inspiració. Els quadres finals… bonics de veritat. Aquí en veieu la mostra!

Bruixes al teatre

A les 12h. del migdia el teatre ja està ple. Els lectors de Can Butjosa van a retrobar-se o a trobar-se per primera vegada amb la fantàstica història de “Les bruixes”. Dic fantàstica perquè tots els contes de Roald Dahl estan plens de fantasia.

Lídia Clúa ha creat uns titelles utilitzant pantalles de làmpara. Canviant el to de la veu ha anat donant vida als personatges de la novel·la.

Ha acabat la representació i ara…

Tinc ganes de rellegir: James i el préssec gegant, Charlie i l’ascensor de vidre, Matilde…

Endinsar-me en una aventura de Roald Dahl, em fa créixer la imaginació, la creativitat. La seva narrativa m’atrau perquè té ritme, està plena de simpatia i sentiment, no cau en sensibleries. El seu primer llibre publicat per a nens va ser “Els Gremlins” en l’any 1943.

El plaer de llegir

Una vegada més, a la Biblioteca de Can Butjosa de Parets del Vallès, s’exposen les fotografies del Certamen Fotogràfic “El placer de leer”. Un projecte que arriba des de Salamanca. Tot un llenguatge visual sobre els llibres i els lectors.

Nens i adults escollim la imatge que ens és més colpidora i escrivim una frase sobre la lectura.

Per a mi, llegir és obrir portes i finestres.

Portes que em permeten entrar a altres mons, i en el meu propi des d’altres perspectives. Finestres que em mostren paisatges molt diversos. Són portes i finestres que obro o tanco si vull i quan vull.

LLegir és buscar  complicitat amb l’escriptor, no sempre la trobo. Aleshores, si el llibre no m’interessa  o no m’ajuda a créixer, el deixo. Hi ha molt per llegir… no ho acabaré.

Carnestoltes al taller

Amb els nens de Can Butjosa ja estem preparant la festa de Carnestoltes.

Amb una plantilla de cartolina dura hem començat a donar la forma de les cares dels animals i personatges que hem escollit per fer les carotes.

Abans, les hem pensat i les hem dibuixat en petit per tenir clar que anavem a fer.

Després, hem retallat el contorn i hem fet els forats dels ulls.

Les estem decorant amb ceres, llapis de colors, retoladors, cartolines de gruixos diferents, llana…

La setmana vinent les acabarem.

La cabreta del senyor Seguin

Al taller, treballo amb un grup de nens de la Biblioteca de Parets del Vallès,  un dels contes de “Alfonso Daudet”, del llibre “Cartes des del meu molí”.

Fem un debat sobre el contingut. Parlem de la llibertat, les pors i les diferents morts i renaixements que passem al larg de la vida.

L’Alex està  pintant i decorant a la protagonista d’aquesta història.
La cabreta, fa front a les pors tot i sabent que pagarà un preu molt alt, però guanyarà la llibertat. 

Dibuix que està fent la Valentina.

Els ulls estan plens d’expressivitat.

Conta contes

En Pep Duran que explica històries i contes plens de màgia, que desperta els cinc sentits i sorprèn amb la seva manera de ser i de narrar; ens ha fet passar una bona tarda a la Biblioteca de  Can Butjosa. També ha  presentat un munt de llibres de qualitat, molt bonics i atractius.

És una bona idea a l’hora de triar un regal!

He arribat a casa amb dos contes nous que treballaré al taller que imparteixo amb els nens. Són: Johanna en el tren de Kathrin Schärer i Sóc el millor de Lucy Cousins.

Guarnint la sala

Havent-nos familiaritzat amb les figures estilitzades de Giacometti, aprofitem el filferro per fer noves estructures i les embolcallem amb paper platejat.

Penjades del sostre, decoren la sala de Can Butjosa on fem el Taller.

Anem preparant les festes de Nadal.

Els nens i Kandinsky

La setmana passada amb els nens del taller de Can Butjosa, vàrem treballar els “cercles cromàtics” de Kandinsky.

Cada quadrat ve ésser pintat independentment, pensant els colors. El següent pas va ser estudiar la composició. Una vegada aconseguida, es va ordenar el quadre final enganxant les peces i obtenint un tot.

Aquí hi ha una mostra feta per la Lucía.Els petits grans artistes podeu fer-ho a casa.

Dues conferències

Tarda cultural a Can Butjosa.

Dianne  de Quinqueran ens parla del desenvolupament integral del nen.

Tenim les eines de l’afectivitat, la creativitat i l’amor al saber per reconeixer les emocions.

La dansa, la pintura i la música ajuden a interioritzar i a descobrir qui som, amb autenticitat, apropant-nos a la integració personal.

La proposta és mantenir viu el fet de meravellar-se.

Em quedo amb la frase: La millor preparació per la vida… trobar-se un mateix.

Amb Montserrat Escayola hem fet uns exercicis de kinesiologia educativa.

Una manera eficaç de treballar l’equilibri, el desbloqueix emocional, la concentració i la seguretat; aprenent de manera agradable i activa.

La rigidesa en l’educació crea tensió que porta dolor.

Em quedo amb la frase: El moviment és la clau de l’aprenentatge.

Adéu-siau taller 2009,2010

Aquesta tarda acomiadament.

Una vegada acabats tots els llibres  personalitzats, hem fet jocs amb les mans, amb cintes, pedres de colors, cartrons de  paraules…

I per finalitzar uns contes orals, el balanç del curs, pastes i abraçades.

Fins aviat als racons de debat i lectura. Fins el nou retrobament!